segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

II EELLA ACONTECE NESTA QUARTA (07/12)

 Tapiri: campus I
O II EELLA (Encontro de Estudantes de Lingua e Literatura Anglófonas) acontece nesta quarta-feira no auditório do campus I. Vejam a programação deste ano:
 
PROGRAMAÇÃO.

Manhã
(08:00-08:30) Credenciamento
(08:30-09:00) Abertura
(09:00-10:00) Palestra da Prof. Isabel Rodrigues
(10:00-10:30) Debate
(10:30-12:30) (sala)Oficina/ (auditório)Filme: Olhos Azuis. Produção: EUA/BRASIL, com cometários do prof. Jairo Souza.

Tarde
(14:00-16:00) Comunicações de literatura
(16:00-17:00) Palestra do Dan Daron
(17:00-17:30) Debate
(17:30-18:30) Comunicações de linguística
(18:30) Encerramento

Oficina
A interculturalidade das crônicas de Nárnia e de São Paulo. Embarque nessa viagem para um mundo fantástico
(Júlio Cezar de Jesus Costa, Joyce Cordeiro Rebelo & Ana Maria da Silva)

Comunicações de literatura
·         W. B. Yeats e a Poesia “When You Are Old”
(Beatriz Souza, Hernan Barros, Laissy Barbosa e Leidaiana Gaia)
·         Geoffrey Chaucer: Os Cantos da Cantuária
(Andréia Dantas, Ilze Silva, Isabela Aquino, Lídia Ribeiro, Lorruma Gomes e Martianny Castro)
·         Conto “An ideal family”
(Adria Sousa, Ana Maria da Silva, Gleiciane Rodrigues e Rina dos Santos)
·         “A clean, Well lighted place”
(Ava Costa, Talitha Gama e Tiago Maia)
·         Cultura fantasmagórica
(Giovania Bertti e Cláudia Romantic- Ezer)

Comunicações de linguística
Sala 10
·         Gramática nos livros didáticos
(Adria Sousa, Barbára Leite, Fidelainy Sousa, Gleiciane Rodrigues e Rina dos Santos)
·         Aspectos culturais nos livros didáticos de língua inglesa
(Ava Costa, Anna Leide Gomes, Maclem Erane Santos, Talitha Gama e Tiago Maia)
·         Atividades de writing no livro didático
(Giovania Bertti, João Rodrigues, Claudia Romantic- Ezer, Samara Silva & Mayara Lima)
Sala 11
·         Uma análise da abordagem do speaking no livro didático HELLO
                (Gisélia Almeida, João Marcelo Oliveira, Amailton Paixão, Joyce Rebelo, Ana Maria Silva & Thiago Soares)
·         O ensino e a aprendizagem da língua inglesa e os mecanismos de alienação nas relações entre professor e aluno
(Joyce Cordeiro Rebelo)

Comunicações de 15 a 20 min e tempo para debate apenas no final da todas as apresentações.
Oficina de 2h.

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